Kierunki badań

Kierunki badań

1. Mechanika ośrodków ciągłych, w tym:
   1. badanie istnienia rozwiązań regularnych dla równań opisujących dynamikę przepływów  tzn.  Naviera Stokesa,
   2. badanie istnienia rozwiązań regularnych dla równań opisujących dynamikę przepływów połączonych z przewodnictwem cieplnym,
   3. badanie istnienia rozwiązań regularnych dla równań opisujących dynamikę przepływów połączonych z polem magnetycznym tzw. magnetohydrodynamiki,
2. Modelowanie wzrostu, rozwoju i plonowania roślin uprawnych w kontekście zmian klimatycznych,
3. Ocena konkurencyjności międzynarodowej rolnictwa krajów UE,
4. Handel międzynarodowy jako czynnik wzrostu sektora rolno-żywnościowego,
5. Analiza finansowa przedsiębiorstwa, kondycja przedsiębiorstwa, spółki giełdowe, rachunkowość, statystyka, ekonometria, wielowymiarowa analiza porównawcza,
6. Przestrzenne zróżnicowanie poziomu wyposażenia technicznego rolnictwa polskiego, w tym porównania regionalne ze względu na poziom wyposażenia technicznego rolnictwa w Polsce,
7. Przemiany demograficzne w Polsce w ujęciu przestrzennym, w tym przebieg wybranych procesów demograficznych w ujęciu regionalnym,
8. Wybrane problemy infrastruktury społecznej w świetle wielowymiarowej analizy porównawczej,
9. Analiza wielowymiarowa,
10. Wykorzystanie metod ilościowych w badaniach społeczno-ekonomicznych, ze szczególnym uwzględnieniem porównań międzynarodowych w obszarze zrównoważonego rozwoju, konkurencyjności gospodarki narodowej i rozwoju regionalnego,
11. Rozwój społeczno-gospodarczy jednostek,
12. Rozwój regionalny i lokalny,
13. Rynek pracy i jego otoczenie,
14. Struktura agrarna,
15. Gospodarka odpadami w gminach,
16. Zastosowanie metod taksonomicznych w badaniach ekonomicznych,
17. Badanie problemów społecznych obszarów wiejskich w Polsce i Unii Europejskiej, polityki społecznej, przemian społeczno- demograficznych w ujęciu międzynarodowym, polityki senioralnej, systemu pomocy społecznej na wsi,
18. Znaczenie MSP dla gospodarki,
19. Społeczna odpowiedzialność biznesu a jej wpływ na konkurencyjność przedsiębiorstw,
20. Zarządzanie jakością w ujęciu kształtowania otoczenia społeczno-gospodarczego,
21. Satysfakcja z pracy i rozwój osobisty nauczycieli akademickich,
22. Życie codzienne,
23. Rozwój osobisty i zawodowy nauczycieli,
24. Kształcenie do zawodu z uwzględnieniem rozwoju kompetencji pedagogicznych,
25. Efektywność wdrażanych do kształcenia do zawodu nauczyciela autorskich kursów,
26. Wspólnoty pokoju nauczycielskiego,
27. Potrzeby egzystencjalne osób w okresie późnej dorosłości,
28. Problematyką rozwoju wsi i rolnictwa w kontekście stojących przed nimi wyzwań społeczno-gospodarczych,
29. Znaczeniem organizacji pozarządowych w rozwoju obszarów wiejskich (takich jak np. koła gospodyń wiejskich, lokalne grupy działania), 
30. Szanse rozwojowe wsi w skracaniu łańcuchów dostaw oraz szerszym wykorzystaniu e-commerce w ekonomii obszarów wiejskich,
31. Rozwój społeczny wiejskich społeczności lokalnych,
32. Gospodarstwa opiekuńcze na tle rolnictwa społecznego,
33. Innowacje społeczne na obszarach wiejskich,
34. Wielowymiarowa analiza porównawcza i jej zastosowanie w ocenie infrastruktury społecznej i technicznej,
35. Wybrane problemy ochrony środowiska w świetle wielowymiarowej analizy porównawczej, w tym regionalne zróżnicowania stopnia zanieczyszczenia środowiska w Polsce w powiązaniu z gospodarką odpadami, struktura oraz dynamika produkcji energii odnawialnej w państwach UE, 
36. Przemiany demograficzne w Polsce w ujęciu przestrzennym, w tym przebieg wybranych procesów demograficznych w ujęciu regionalnym, przebieg wybranych zjawisk demograficznych w ujęciu czasowym, opracowanie modeli tendencji rozwojowych wybranych zjawisk demograficznych,
37. Stan świadomości ekologicznej mieszkańców Polski południowo-wschodniej oraz państw ościennych.